Undervisningsteknologi

Alle signaler fra sentralt hold går ut på at man skal bevege seg i retning av å systematisk bruke IKT i undervisning, da som systematisk støtte til forelesningene.  Dette har en rekke fordeler for institusjonen og for studentene, blant annet blir innholdet og undervisnings-formene lettere å kvalitetssikre og evaluere.  Innholdet blir dermed mindre avhengig av det den enkelte læreren måtte finne på.

Det er en stor investering å utvikle slike opplegg, men fordelene på lengre sikt skulle være åpenbare.

På mange måter er i alle fall store deler av metodeundervisningen noe som egner til IKT-støttet undervisning og er lettere å implementere enn mange andre temaer.  WWW og enkel web-teknologi er da også noe som har vært brukt i metodekursene siden WWW kom i bruk ved UiB omkring 1995.  Ett av metodekursene er nå i ferd med å bli lagt om for bruk med et såkalt "Learning Management System" som et forsøksopplegg, nemlig Blackboard.